Роберт Баден-Пауэлл - Искусство скаута-разведчика[Scouting for boys ; Искусство Разведки для мальчиков]
Ежегодно погибает несколько человеческих жизней вследствие паники, охватывающей людей и которую можно было бы легко предотвратить, если бы один или два человека сохранили присутствие духа. Однажды вечером, два года тому назад (в 1905 году. Ред.), на пароходе, следующим в Нью — Йорк один человек ловил крабов. Он в виде шутки бросил одного из них на палубу. Краб вцепился в находившуюся там кошку. Она запищала и прыгнула в середину толпы учениц. Девочки тотчас же с криком бросились в разные стороны. Это вызвало панику среди сотен пассажиров, находившихся на пароходе. Они стали метаться по палубе, надавили на перила, которые сломались, и около восьми человек упало в воду; прежде чем можно было приступить к спасению, их подхватило течением и они потонули.
Однажды одна девушка, купаясь, сделала вид, что тонет. Трое мужчин прыгнули в реку, чтобы спасать ее, но один из них пошел ко дну, другой стал тащить его, и оба утонули. Недавно произошла паника в театре, переполненном публикой. Восемь детей было раздавлено насмерть. Погибло бы еще больше, если бы у двух мужчин не оказалось присутствия духа. Один из них бодрым голосом скомандовал детям следовать за ним в другом направлении; тем временем второй, показывавший волшебный фонарь, вставил новую картину и этим отвлек внимание остальных. Тем самым прекратил панику.
Главное условие — находчивость в нужный момент и присутствие духа. Двое людей, таким образом, могут успокоить несколько сотен и спасти их от гибели. Для скаута это прекрасный случай отличиться. Заставьте себя быть спокойным и не терять присутствия духа. Думайте о том, что нужно делать, и тотчас же исполняйте это.
Как спасать людей во время пожара
Примеры спасения людей во время пожаров встречаются часто. О них можно ежедневно читать в газетах. Скаутам следует изучать эти случаи и представить себе, как действовать в разных случаях. На днях, например, молодой моряк шел по улице и вдруг увидел горящий дом, из второго этажа которого кричала женщина, что тут ее дети и они не могут выбраться. Моряк бросился к дому, кое–как ему удалось взобраться по стене первого этажа. Он выломал окно и, таким образом, мог стать на подоконнике. Женщина из окна второго этажа могла тогда опустить к нему ребенка, которого он поймал на лету и опустил на землю. Так передавали ему ребенка за ребенком, пока он шестерых не опустил на землю, и, наконец, двух женщин. Задыхаясь от дыма, он сам упал, лишившись сознания, и его подхватили стоявшие внизу люди. Его поступок может вам послужить примером, как следует действовать, не медля ни минуты, и не задумываясь над опасностями и трудностями.
В январе 1906 года в Энфилбдском госпитале ночью загорелось детское отделение, и, вероятно, много погибло бы детских жизней, если бы не присутствие духа и находчивость смотрительницы. Она прибежала из своего дома, отыскала и открыла пожарный кран, приладила кишку и стала поливать огонь, пока две дежурные сиделки вытаскивали детей из горящего помещения, и спасла таким образом 20 человек.
Вот некоторые указания, как следует поступать во время пожара:
1. Сообщить людям, находящимся в здании, о грозящей им опасности.
2. Сообщить о пожаре ближайшему полицейскому или пожарному депо.
3. Заставить соседей принести лестницы, матрацы, ковры, чтобы подхватывать
людей, прыгающих из окон.
По прибытии пожарных скауты больше всего могут помочь, сдерживая толпу, чтобы она не мешала работе пожарных и т. д. Они выстраиваются в одну или две шеренги, берут друг друга за талию, надвигаются на толпу, опустив вниз голову, и, таким образом, оттесняют ее.
Когда приходится входить в дом, разыскивая ослабевших и потерявших сознание, нудно положить себе на нос и рот мокрый платок или чулок, и продвигаться в согнутом положении или ползком как можно ближе к полу, так как там меньше всего дыма и угара. Для того, чтобы пройти сквозь огонь и искры, постарайтесь, если возможно, достать одеяло, намочите его и прорежьте посредине дыру, через которую можно просунуть голову. Таким образом получается нечто вроде огнеупорного плаща, в котором можно пробраться сквозь пламя и искры.
Упражняйтесь в этом.
Когда где–нибудь вблизи вспыхивает пожар, скаутам следует как можно скорее направиться скаутским шагом к месту пожара, руководствуясь при этом заревом или дымом. Затем лидер партии должен обратиться к полиции или пожарным, и предложить услуги своего патруля.
Если вы увидите человека, на котором горит одежда, повалите его на пол, так как огонь всегда горит вверх, затем закутайте его в ковер, пальто или одеяло, только берегитесь при этом, чтобы самому не загореться. Надо поступать таким образом потому, что огонь не может гореть без воздуха. После всего этого облейте его водой, чтобы загасить искры.
Если вам случиться найти человека в бессознательном состоянии (часто от страха они прячутся под кровати, столы и т. п.), то вам следует вынести его на плечах или же, в случае густого дыма и угара, удобнее привязать его к себе посредством простынь или веревок, и ползком на четвереньках вытащить его по полу из комнаты.
Упражняйтесь в этом, обвязывая мнимо–пострадавшего веревкой вокруг талии, вокруг щиколоток. Повернитесь к нему спиной и тащите его на четвереньках. Упражняйтесь тоже в поднимании на плечи человека, находящегося без сознания.
Как спасать утопающих
Список героев скаутов, спасших утопающих, доказывает, как часто происходят несчастные случаи вследствие неумения плавать. Поэтому крайне важно всем уметь плавать и научиться спасать тонущих. Гольбейн, знаменитый пловец через Ла — Манш, пишет в «Журнале для юношей», что каждому мальчику, учащемуся плавать, прежде всего надо уметь влезать из воды в лодку, и наоборот: из лодки в воду.
Затем держаться на поверхности — схватившись за весло или доску, сидя на них верхом, или плыть в воде, держась за один конец. В третьих, влезать в плывущий спасательный круг, т. е. погрузить ближайшую его сторону в воду, влезть в отверстие головой и плечами так, чтобы находиться внутри круга, когда он плывет. Наконец, как спасать жизнь другим.
Упражняйтесь в этом в купальнях.
Посредственный пловец может спасти утопающего, если знает соответствующие приемы и упражнялся в них со своими друзьями. Весьма распространенное мнение, будто бы утопающий прежде, чем окончательно пойти ко дну, три раза подымается, совершенный вздор. Часто он тотчас же тонет, если кто–нибудь не подоспеет ему на помощь. Главное не давать тонущему схватиться за вас, а то он, весьма вероятно, потопит и вас. Всегда старайтесь подплыть сзади. Если вас схватят за кисти рук, пригните вашу кисть к его большому пальцу и освободите вашу руку.
Лучший способ помочь утопающему — держась позади него, схватить его за волосы, за шиворот или подмышки, и уговаривать держаться спокойно и не отбиваться. Если он послушается, его легко поддерживать на поверхности воды; в противном случае надо быть осторожным: обезумев от страха, он может повернуться и схватить вас. Если он вас схватит за горло, Гольбейн советует: «Одной рукой обхватить его за талию, а другой, ладонью вверх, схватить под подбородок, прижимая концы пальцев к его носу. Притягивайте и отталкивайте попеременно его за талию к себе, а другой рукой от себя изо всей силы; он поневоле должен будет вас выпустить». Но вы никогда не запомните этого, если не будете упражняться с другими юношами, по очереди изображая утопающего и спасающего.
Упражняйтесь в этом.
Некто господин Скуллион бросился в воду, чтобы спасти мальчика, упавшего между пристанью и кораблем. Когда ему удалось схватить мальчика, оказалось, что в этом узком пространстве нельзя было плыть, а течение было очень сильное. Он тогда нырнул под дно корабля, вместе с мальчиком, поднялся по другую сторону и тут, свободно плывя, достиг лодки, которая их подобрала. Не имей он присутствия духа и не нырни он под корабль, они, весьма вероятно, утонули бы оба.
Тем из нас, которые не умеют плавать и попадут в воду, следует знать, что они не пойдут ко дну, если только вспомнят следующее: во–первых, держите рот вверх, закинув голову назад; во–вторых, наполняйте легкие воздухом, вдыхая глубоко и выдыхая очень мало; в третьих, держите ваши руки под водой. Вы не должны кричать — этим вы опорожняете легкие, и не должны размахивать руками, призывая на помощь, а то вы пойдете ко дну.
Упражняйтесь в применении этого.
Если вы, не умея плавать, видите тонущего человека, бросьте ему веревку, весло или доску, с таким расчетом, чтобы она пришлась как раз над ним и чтобы, когда он опять появится на поверхности, мог за них уцепиться. Если кто–нибудь провалится сквозь лед, и не может выбраться, потому что края льда подламываются — бросьте ему веревку и уговорите не барахтаться. Это придаст бодрости и даст вам время достать длинную лестницу или шест, с помощью которых он может выбраться, или вы сами сможете к нему подползти, чтобы ухватить его.
